的。
奶奶在屋里准备年夜饭，虽然饭菜也很丰盛，但晓峰却觉得少了些什么。他想起去年过年，父母因为加班没能回来，他哭了很久。今年，他早早地给父母写了一封信，信里说他在学校考了好成绩，学会了帮奶奶做家务，希望他们能早点回来。
除夕夜里，晓峰点燃了一根烟花，那绚丽的光芒照亮了他稚嫩的脸庞。他在心里默默许愿，希望新的一年，爸爸妈妈能一直陪在他身边 。
退休教师：传承文化的坚守
65岁的王老师，退休前是一名语文教师。新年期间，社区里热闹非凡，到处都是庆祝新年的人群。
王老师却独自在书房，挥毫泼墨书写春联。他的书桌上摆满了写好的春联，字体刚劲有力。这些春联，他准备送给社区里的邻居们。
他想起自己小时候，跟着长辈学习写春联、贴春联，那时对传统文化的热爱便在心底生根发芽。如今，很多年轻人对传统习俗越来越淡漠，这让他感到忧心。
大年初一，王老师带着写好的春联来到社区广场。他摆好桌子，现场为大家书写春联，还耐心地给孩子们讲解春联的历史和文化内涵。孩子们听得津津有味，眼中充满了好奇。
看着孩子们的模样，王老师欣慰地笑了。对他来说，新年是传承传统文化的好时机，只要能让更多人了解和热爱传统文化，这个新年就意义非凡。
返乡农民工：归巢的喜悦与担忧
40岁的李大山，在城市的建筑工地辛苦打拼了一年。新年临近，他背着大包小包，踏上了返乡的火车。火车上拥挤嘈杂，可李大山的脸上却洋溢着喜悦。
终于到家了，妻子早已做好了他最爱吃的饭菜，孩子兴奋地扑进他的怀里。一家人围坐在一起，李大山讲述着城市里的见闻，笑声回荡在屋子里。
