我眉头紧紧皱了起来。
难道这萤火虫只能让死去的生物发生变异？
为了验证这个想法，我又用数种其他实验专用动物重复了刚才的操作，包括实验用的兔子、豚鼠等。
依然是活对照组不受影响，死对照组浑身发光。
这些结果全部印证了我刚才的想法。
这是一种变异萤火虫，能将死去的生物以荧光形态“复生”。
我从萤火虫和萤火人身体组织上分别提取了一些样本，将它们放进基因测序仪的容器中。
仪器发出轻微的嗡嗡声，内部的激光束开始有条不紊地扫描样本，将DNA分解成一个个碱基对，转化成电脑能够识别的数据。
几天后，我终于得到了基因测序的结果。
萤火人和这些萤火虫的基因片段有极高的重合率！
那些所谓的“萤火人”，其实是被这些变异萤火虫感染，“死而复生”的人。
一想到这里，我忍不住浑身打了一个寒颤，手臂上也不自觉地起了一层鸡皮疙瘩。
那这种萤火虫来源于哪里？这些人的身份到底是什么呢？
11
我决定从查萤火虫来历和望大往年失踪学生信息开始入手。
学校的档案室有管理员严格看守，所以我只能趁傍晚管理员下班后偷偷溜进去。
我撬开门锁，档案室里弥漫着一股陈旧气味，害我咳了好几声。
进入档案室，我仔细查阅着与学校历史、传说以及过往学生失踪案件相关的资料，不放过任何一个可能有用的线索。
在查阅的过程中，我得知了这种萤火虫是一种变异萤火虫，源自十年前的某次生物实验课上的操作失误。
后来这种萤火虫越来越多，也没有主动伤人的行为，校方就没将它的存在当回事。
“时月，我可算找到你啦！电话不接，信息也不回，你在这儿捣鼓啥呢？”
我正埋头翻找，冷不丁听到凌汐的声音，抬头一看，她不知
