…”但是茫茫的黑水，咆哮着冲向远方，我的声音显得那样微弱，我永远失去了敬爱的秦老师 我感到一阵阵的虚脱，瘫软在河岸边。
赶来的乡亲们 把我扶回了村中唯一比较完好的建筑——一座旧祠堂里，那里已经聚集了许多被救的乡亲们，我的父母和弟弟也都在。
我扑到母亲的怀里嚎啕大哭，这一刻，我才体会到亲情是多么的宝贵。
洪水退去后，整个山野村一片狼藉。
村民们在村干部们的带领下，有条不紊地开始了灾后重建工作，县里、省里乃至全国的支援和捐助的物品源源不断地送到这个小山村。
秦老师的遗体在十几公里外的河滩上被找到，他的面容很安祥，好像在说，乡亲们：你们都好吧，你们安全了，我也放心了！
就在这一刻，我做出了决定，我也要当一名老师，而且是一名乡村教师，我要回到这生养过我的地方，接过秦老师手中的火把，为山村的孩子们照亮振兴的路。
我的父亲这一次非常支持我的决定，鼓励我早日学成归来。
我回到县城，马上和教育局联系，要求改变志愿，我要上师范学校，我知道这将是一条充满挑战的路，但我也知道，这是我对秦老师最好的纪念。
终于，我被省师范大学录取了。
在开学典礼上，我庄严地宣誓，要成为一名优秀的人民教师，为教育事业贡献自己的力量。
我知道，这只是一个开始，未来的路还很长，但我也知道，我不会孤单。
因为秦老师的精神，将永远伴随着我，指引我前行。
8，十年了，如今我的家乡有了翻天覆地的变化，已经是旅游者的打卡地。
漫山遍野的果木林，四时八节瓜果飘香。。当年我师范学成归来 ，山村小学已经过修缮，而且又送出了几批优秀的毕业生。
安置在校门口的秦老师雕像，每天微笑地看着孩子们进进出出！
而学校以他的名字命名的助学基金会已经资助了好几位品学兼优的好学生了。
如今作为校长的我站在刚落成的崭新的校舍前，和那些年轻的教师们一起迎接一天的开始。
孩子们的笑声、读书声回荡在校园里。
我站在教室门口，看着孩子们认真听讲的样子，心中感到无比的幸福。
孩子们的学习热情非常高
