，抱着书往教室走的路上，脑海里也一直浮现着林晓的身影。
她那活泼开朗的样子，和自己的沉默寡言形成了鲜明的对比。
苏然自嘲地笑了笑，心想自己和她应该不会有太多交集吧，毕竟自己一直都是独来独往的。
走进教室，林晓找了个靠窗的位置坐下。
阳光透过窗户洒在课桌上，她拿出一本笔记本，开始在上面写写画画。
不一会儿，教室里的人渐渐多了起来，同学们互相打着招呼，热闹非凡。
林晓也热情地和周围的同学聊天，很快就和大家打成了一片。
就在这时，苏然走进了教室。
他习惯性地找了个角落里的位置坐下，安静地拿出书本。
林晓眼尖，一下子就看到了他，她兴奋地朝苏然挥了挥手：“苏然，这里！”
苏然抬起头，看到林晓的那一刻，他的心跳莫名地加快了一些。
他微微点头示意，然后又低下头去。
上课铃响了，一位年轻的女老师走进教室。
她面带微笑，目光扫视着教室里的每一个同学：“同学们，大家好，我是你们的班主任，叫张悦。
从今天起，我们就要一起度过高中三年的时光了。
希望大家能在这个班级里互相帮助，共同进步。”
同学们纷纷鼓掌。
接下来的日子里，林晓依旧像个小太阳一样，每天都充满活力。
她发现苏然总是一个人默默地坐在角落里，很少和同学们交流。
于是，她决定主动去和苏然交朋友。
课间休息时，林晓蹦蹦跳跳地来到苏然的座位旁，手里拿着一本漫画书：“苏然，你看，这本漫画可搞笑了，我给你讲讲。”
苏然抬起头，看着林晓，有些惊讶：“我……我不太看漫画。”
林晓却不气馁，笑嘻嘻地说：“没关系呀，我讲给你听，保证你会喜欢。”
说着，她就自顾自地讲了起来，一边讲一边模仿漫画里的人物动作和表情，逗得苏然忍不住笑了起来。
“你看，我就说很搞笑吧。”
林晓看到苏然笑了，得意地说道。
苏然看着她，点了点头：“嗯，确实很有趣。”
从那以后，林晓经常会在课间找苏然聊天，分享自己的趣事。
有时候，她会讲一些在小区里看到的宠物的搞笑行为，比如邻居家的小狗总是追着自己的尾巴转圈圈，怎么也抓不到，急得汪汪叫；有
