室里，一个人默默地看着窗外，等待着其他同学的到来。
放学后，他总是最后一个离开，等到校园里几乎空无一人，才敢小心翼翼地走出校门。
他觉得只有这样，才能暂时远离那些欺负他的人，寻得片刻的安宁。
他的成绩也因此一落千丈，曾经对学习的热情早已被恐惧和绝望所取代。
课堂上，他总是心神不宁，老师讲的内容他一个字也听不进去，脑海里全是那些被欺负的画面。
他变得越来越沉默寡言，眼神里充满了自卑和无助，仿佛一只受伤的小鹿，在黑暗中独自舔舐着伤口，却找不到一丝治愈的希望 。
日子仿若陷入无尽的泥沼，林宇在痛苦的深渊中越陷越深，满心都是灰暗与绝望，可命运的齿轮悄然转动，一丝希望的微光，穿透阴霾，悄然照进他的世界。
初二下学期，学校迎来一位新的班主任——李老师。
初见李老师，她齐肩的短发随着步伐轻轻摆动，笑容灿烂得如同春日暖阳，让人不自觉地心生亲近。
而林宇，却只是远远地看着，不敢奢望这份温暖能与自己有关。
课堂上，李老师敏锐的目光很快捕捉到了角落里的林宇。
他总是低垂着头，身体微微蜷缩，像一只受惊的小兽，即便被提问，也是声音颤抖，回答得含混不清，眼神中满是惊惶与躲闪。
课后，李老师留意到，林宇总是独来独往，课间休息时，别人三两成群嬉笑打闹，他却总是一个人默默坐在操场的角落，或是躲在图书馆最偏僻的书架后，像极力将自己藏进黑暗里，躲开所有人的目光。
而且，李老师还发现，他的身上时常带着一些小伤，手臂上的淤青、膝盖处的擦伤，虽然他总是试图用衣服遮挡，但还是没能逃过李老师的眼睛。
一个阳光柔和的课间，林宇又独自坐在操场的角落里发呆，望着远方，眼神空洞而迷茫。
李老师轻轻走过去，在他身旁缓缓坐下，动作轻柔得生怕惊扰到他。
“林宇，你怎么一个人坐在这里呀？”
李老师的声音轻柔而温暖，如同春日里的微风，轻轻拂过林宇的心间。
林宇闻声，身体猛地一僵，他缓缓抬起头，看到是李老师，眼中闪过一丝惊讶，随后又迅速低下头，紧张得双手不自觉地揪着衣角，小声
