可最终，我只是低下头，轻声说了一句：“谢谢你的讲解。”
他没有再说什么，只是静静地看着我，眼神里带着一丝失落和无奈。
我攥紧了手中的习题本，心里像被什么东西狠狠揪住。
又到了晚自习，铃声刚刚响起，教室里一片安静，只有笔尖划过纸张的沙沙声和偶尔翻书的轻响。
我正低头整理着作业，突然听到英语老师轻声叫我：“放学前半小时会有人来检查作业，你去办公室批改一下近几次的作业日期吧。”
我点点头，抱起一摞作业本，轻手轻脚地走出教室。
走廊里灯光昏黄，映出我拉长的影子。
推开办公室的门，里面一片寂静，只有打印机发出低沉的嗡鸣声。
我抬眼一看，他正站在打印机旁，背对着我，手里拿着一叠刚打印好的知识点。
我的心跳突然加快，脚步不自觉地放轻了些。
我走到老师的座位上，轻轻放下作业本，翻开第一本，拿起红笔开始批改。
笔尖在纸上划过的声音在安静的办公室里显得格外清晰，仿佛每一下都敲在我的心上。
他依旧背对着我，专注地整理着班主任让打印好的资料。
我偷偷瞥了他一眼，他的背影挺拔而安静，像是与这静谧的夜晚融为一体。
我低下头，努力将注意力集中在作业本上，却总觉得他的存在像一团无形的火焰，让我无法忽视。
突然，他转过身来，手里拿着几张纸，目光直直地看向我，轻声叫了一声我的名字：“我笔筒里的纸玫瑰不见了，你看到过吗？”
我愣了一下，手中的笔顿在纸上，墨水晕开一小片红晕。
我抬起头，对上他的目光，他的眼神里带着一丝笑意，却又似乎藏着某种深意。
我摇了摇头，声音轻得几乎听不见：“没有……我没看到。”
他笑了笑，没有继续追问，而是走到我桌边，将手里的资料放在桌上，俯身看着我：“我想跟你玩个游戏，后天就是月考，这次月考成绩如果我的英语达到及格，你就答应我一件事情，怎么样？”
我的心猛地一跳，手指不自觉地捏紧了笔杆。
我知道他英语向来不好，但是不清楚他这番话的目的是什么。
他的声音低沉而温柔，带着一种不容拒绝的坚定。
我低下头，避开他的目光，声音有些发颤：“这个
