如同干涸已久的土地渴望甘霖的滋润。
每当老师提出问题，他总是第一个举手，回答得条理清晰、准确无误。
遇到不懂的问题，他不再像以前那样逃避，而是在课后主动向老师和同学请教。
他会拿着书本，虚心地向周围的人询问，认真地记录下每一个要点，那股认真劲儿让身边的人都为之动容。
夜晚，校园恢复了宁静，其他同学或许还在为课余的娱乐活动而欢笑打闹，而林宇则安静地坐在书桌前。
台灯散发着温暖而柔和的光芒，照亮了他专注的脸庞。
他认真地完成作业，每一道题都仔细思考，书写工整。
做完作业后，他又开始复习当天所学的知识，或是预习明天要讲的内容。
一本本练习册在他笔下逐渐填满了答案，那些密密麻麻的字迹，仿佛是他努力蜕变的见证。
<林宇的转变，让同学们感到无比惊讶。
起初，大家都觉得这不过是他一时兴起，也许过不了几天，他就会重新变回那个沉迷网络的少年。
毕竟，改变一个人的习惯并非易事，更何况是像林宇这样深陷网瘾的人。
然而，日子一天天过去，林宇不仅没有恢复原样，反而越发刻苦努力。
他的成绩如同芝麻开花节节高，从班级的中下游一路飙升到了名列前茅。
于是，各种流言蜚语开始在校园里肆意传播。
有人说林宇那天翻墙出去，在外面撞见鬼了，那鬼对他下了恶毒的诅咒，若是他再上网，便会有可怕的事情降临在他身上。
这个传言越传越邪乎，甚至有人描述那鬼的模样：披头散发，舌头伸得老长，双眼闪烁着诡异的红光，牙齿尖锐得如同野兽，把林宇吓得屁滚尿流，连滚带爬地跑回了学校。
还有人猜测，林宇可能是在外面遇到了什么神秘的高人，高人点化了他，让他瞬间领悟到了人生的真谛。
这些流言蜚语如同一阵狂风，席卷了整个校园。
甚至连一些老师都听闻了这些传言。
班主任张老师对林宇一直格外关注，他深知林宇之前沉迷网络的情况，也明白改变的艰难。
他不相信林宇会因为所谓的“见鬼”或者“高人点化”而改变，更担心林宇是不是遇到了什么难以言说的困难，才导致他用这种极端的方式来改变自己。
于是
