纸上算着，算了半天都不对。
拿着笔顶着眉心，闭着眼睛，大脑一片空白。
突然旁边吴倩倩的声音传来，:“陈怀瑾，你怎么了？
生病了吗？”
平时听到这个声音，我肯定非常高兴，但是当时我头脑确实有点不清楚。
我皱着眉，咧嘴，苦笑着说道:“这道题老师讲解时，我没听明白，刚才算了半天，都不对，头疼死了。”
吴倩倩拿过我的试卷，指着刚才我在算的题，问道:“是这题吗？”
我点头，说:“是的。”
“是怎么算的？
你算给我看看？”
我在草纸上，按照我的思路算了起来，刚写完第二步。
吴倩倩说道:“不用算了，你的思路错了，往后面算是算不对的。”
说完，拿起自己的笔，一边告诉我如何解题，一边说着如果遇见这种题应该注意什么。
我听完之后感觉大脑通透不少，有种恍然大悟的感觉。
以前真的没人告诉我，怎么去思考如何解题，只是教了解题方法，按部就班。
我也从来没想过，如何去思考解题的方法。
就像是，一个人指着月亮说道，这个是月亮。
但是我不看月亮，只是盯着手指。
以为手指是月亮，这时的我不只是失去了月亮，同时也失去了手指。
经过这次事件之后，我发现了解触吴倩倩的方法。
就是把我不会做的难题，找课后空闲时间去问，每次都能有意想不到的收获，我解题的思路被打开了。
有一次，吴倩倩告诉我如何解题后。
我支吾了半天，说道:“真的感谢你，但是每次找你解题，会不会耽误你的宝贵时间？”
吴倩倩笑着回答:“帮助同学是应该的。
再说我告诉你解题，同时也是一种巩固学习的方式。
我还得谢谢你给我机会呢，以后有不会的尽管问我。”
我听后又高兴又失望。
高兴的是以后有不会的题，能够继续问。
失望的是我在她心里，只是同学关系。
4、就这样，紧张的日子一直在继续，离高考还剩不到90天。
而离高考还剩100天的誓师大会，也早已开过。
校园里，教室黑板上，到处都是高考倒计时。
我学会了吴倩倩的解题思路后，数学方面有了明显的进步。
抽时间，我也问了其他学科的复习方法，吴倩倩也给我讲了一下。
我听得非常认真，过后也
