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赶到学校,班主任刘老师的办公室门半掩着,透出昏黄的灯光。
王芳轻轻敲了敲门,得到应允后,她推开门,像一个等待宣判的犯人,小心翼翼地走了进去。
刘老师坐在办公桌前,看到王芳,微微叹了口气,指了指对面的椅子。
王芳坐下,双手不自觉地绞在一起,指节因为用力而泛白,眼神中满是焦虑与期盼,紧盯着刘老师,仿佛想从他脸上提前知晓儿子的一切。
刘老师眉头紧锁,脸上写满无奈,缓缓开口道:“李阳最近的学习状态实在堪忧啊。
上课的时候,眼神总是飘向窗外,心根本不在课堂上,我讲的知识就像耳边风,完全听不进去。
作业也总是拖拖拉拉,要么不完成,要么就是敷衍了事。
我已经找他谈过好几次了,每次他都点头答应会改正,可过不了几天,又变回老样子。”
王芳的心像被一只无形的大手紧紧揪住,疼得厉害。
她焦急地问道:“刘老师,您说这到底该怎么办啊?
我和他爸都愁得觉都睡不着了。”
她的声音微微颤抖,眼神中满是无助,恰似一只在暴风雨中迷失方向的小鸟。
刘老师思索片刻,推了推鼻梁上的眼镜,语重心长地说:“孩子在这个阶段,心理和生理都在发生变化,可能会比较叛逆。
你们做家长的,不能总是站在长辈的角度去指责他,要试着放下身段,和他平等地沟通,尝试走进他的内心世界,了解他真正在想什么,为什么对学习提不起兴趣。
打骂和强迫只会适得其反,让他更加抗拒。”
王芳离开学校,一路上思绪纷乱。
她想着刘老师的话,又想着儿子最近的种种表现,满心的无奈与担忧。
回到家,李崇名已经坐在沙发上,眉头紧皱,看见王芳回来,立刻站起身,急切地问道:“怎么样,老师怎么说?”
王芳疲惫地坐在沙发上,将刘老师的话转述了一遍。
李崇名听完,脸色愈发阴沉,他重新坐回沙发,双手用力地搓着脸,像是想把这满心的烦恼都搓掉。
“这小子,越来越不像话了,等他回来,我非得好好教训他一顿,让他知道厉害!”
李崇名气得握紧了拳头,指关节咔咔作响,仿佛那拳头下就是不听话的儿子。
王芳赶忙拉住李崇名的胳膊,着急地说:“