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猎罪教室:我亲手培育的恶之花:林萍林夏番外笔趣阁

111永恒的不死鸟1 著

其他类型连载

风声,让同学们对林夏的行为有了更多的了解。很快,林夏的继父就被带走调查了。林夏得知这个消息后,整个人陷入了极度的恐慌和混乱之中。她失去了继父的庇护,原本嚣张跋扈的气焰瞬间消失得无影无踪。在学校里,同学们对她投来了异样的眼光,她感到自己被孤立了,心中充满了无助和绝望。她开始变得沉默寡言,整天低着头,不敢和别人对视,再也没有了往日的神气。最后是旁观者陆野。陆野是一个创伤性失语症患者,他曾经有一个非常疼爱他的姐姐,但姐姐却因为一场意外永远地离开了他。这件事给他带来了巨大的心理创伤,让他变得沉默寡言,不愿意和别人交流。在校园暴力的环境中,他的黑暗人格逐渐觉醒,但他因为害怕而选择了沉默和旁观。林萍了解到陆野的这一情况后,利用先进的AI技术,模...

主角:林萍林夏   更新:2025-04-09 16:00:00

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男女主角分别是林萍林夏的其他类型小说《猎罪教室:我亲手培育的恶之花:林萍林夏番外笔趣阁》,由网络作家“111永恒的不死鸟1”所著,讲述一系列精彩纷呈的故事,本站纯净无弹窗,精彩内容欢迎阅读!小说详情介绍:风声,让同学们对林夏的行为有了更多的了解。很快,林夏的继父就被带走调查了。林夏得知这个消息后,整个人陷入了极度的恐慌和混乱之中。她失去了继父的庇护,原本嚣张跋扈的气焰瞬间消失得无影无踪。在学校里,同学们对她投来了异样的眼光,她感到自己被孤立了,心中充满了无助和绝望。她开始变得沉默寡言,整天低着头,不敢和别人对视,再也没有了往日的神气。最后是旁观者陆野。陆野是一个创伤性失语症患者,他曾经有一个非常疼爱他的姐姐,但姐姐却因为一场意外永远地离开了他。这件事给他带来了巨大的心理创伤,让他变得沉默寡言,不愿意和别人交流。在校园暴力的环境中,他的黑暗人格逐渐觉醒,但他因为害怕而选择了沉默和旁观。林萍了解到陆野的这一情况后,利用先进的AI技术,模...

《猎罪教室:我亲手培育的恶之花:林萍林夏番外笔趣阁》精彩片段

风声,让同学们对林夏的行为有了更多的了解。

很快,林夏的继父就被带走调查了。

林夏得知这个消息后,整个人陷入了极度的恐慌和混乱之中。

她失去了继父的庇护,原本嚣张跋扈的气焰瞬间消失得无影无踪。

在学校里,同学们对她投来了异样的眼光,她感到自己被孤立了,心中充满了无助和绝望。

她开始变得沉默寡言,整天低着头,不敢和别人对视,再也没有了往日的神气。

最后是旁观者陆野。

陆野是一个创伤性失语症患者,他曾经有一个非常疼爱他的姐姐,但姐姐却因为一场意外永远地离开了他。

这件事给他带来了巨大的心理创伤,让他变得沉默寡言,不愿意和别人交流。

在校园暴力的环境中,他的黑暗人格逐渐觉醒,但他因为害怕而选择了沉默和旁观。

林萍了解到陆野的这一情况后,利用先进的 AI 技术,模拟出了陆野亡姐的声音,制作成了一段音频。

她找了一个机会,在陆野独自一人的时候,播放了这段音频。

当陆野听到姐姐那熟悉的声音时,他的身体瞬间僵住了,眼睛里充满了震惊和疑惑。

随着音频的播放,他的情绪逐渐失控,泪水不受控制地夺眶而出,顺着脸颊滚滚落下。

他的嘴唇微微颤抖,似乎想要说些什么,却又被哽咽声堵在了喉咙里。

林萍缓缓走到他身边,轻声说道:“陆野,是时候面对过去了,你姐姐一定不希望看到你现在这个样子,更不希望你成为校园暴力的帮凶 。”

陆野抬起头,眼神中满是痛苦与挣扎,望着林萍,许久之后,他缓缓点了点头。

从那之后,陆野像是变了一个人。

他主动找到林萍,为自己曾经的不作为道歉,声音中带着深深的愧疚:“林萍,对不起,我当初太懦弱了,任由他们欺负你,我愿意做任何事弥补。”

林萍看着他,心中五味杂陈,最终还是选择了原谅:“过去的事就让它过去吧,只要你以后不再沉默。”

在这个过程中,校园里的氛围愈发压抑,就像暴风雨来临前的宁静,压抑得让人喘不过气。

学生们私下里都在悄悄议论着发生在江沉舟、林夏和陆野身上的一系列怪事,每个人都隐隐感觉到,一场大风暴即将来袭。

而林萍,在幕
1 标本制作术第一卷:标本制作术林萍感觉自己像是从无尽的黑暗深渊中奋力挣扎着醒来,鼻腔被那浓烈刺鼻的福尔马林味瞬间填满,这股味道又辣又呛,熏得她喉咙发紧,胃里一阵翻江倒海,差点直接吐了出来。

她艰难地睁开双眼,眼前是明华中学解剖室那熟悉又阴森的景象,惨白的灯光直直地刺进她的眼睛,让她不得不眯起双眼。

脑袋里一片混沌,还没等她反应过来自己身处何地,突然,一阵尖锐的刺痛从手指传来,她下意识地看向自己的手,只见手指上残留着前世被氰化物灼烧的可怖痕迹,那扭曲变形的皮肤和暗沉的颜色,仿佛是恶魔留下的烙印,瞬间将她拉回了前世那噩梦般的记忆中。

她的身体止不住地颤抖,心中充满了恐惧和疑惑:“我不是已经被他们害死了吗?

怎么又回到了这里?”

就在她满心惊恐、不知所措的时候,大量的信息如同决堤的洪水一般,汹涌地涌入她的脑海。

下周考试的每一道题目、同学们各自隐藏在心底的秘密,甚至是几天后校园里某个角落会发生的细小琐事,她都清清楚楚,了如指掌。

林萍这才惊愕地意识到,自己竟然重生了,回到了高一的时光,而且还拥有了神奇的预知能力。

“既然老天给了我第二次机会,那些曾经对我下狠手的混蛋,我一个都不会放过!

我要让他们为自己的恶行付出惨痛的代价!”

林萍咬着牙,眼中燃烧着熊熊的复仇之火,那坚定的眼神仿佛在向命运宣告她的决心。

没过几天,就迎来了转班测试的日子。

林萍一踏入明华中学那间熟悉的教室,目光就立刻锁定了人群中的林夏。

看到林夏的瞬间,前世那些被欺凌的画面如同电影般在林萍的脑海中迅速闪过:被推搡着摔倒在满是灰尘的地上,膝盖和手掌擦破了皮,鲜血直流;书本被恶意地扔来扔去,最后撕成碎片;还有那些不堪入耳的辱骂和嘲讽,像一把把利刃刺进她的心里。

这些回忆让林萍的拳头不由自主地紧紧攥起,指甲深深地嵌入掌心,留下一道道清晰的痕迹,但她强忍着内心的愤怒和痛苦,脸上露出一丝不易察觉的冷笑,心中暗自想道:“今天,就是我复仇的开始,看我怎
获得心理上的满足。

2. 行为模式与心理动机:在校园中,江沉舟通过组织和实施霸凌行为,展示自己的权威和力量,满足自己的控制欲。

他的行为符合路西法效应,即在特定的环境下,普通人也可能会做出邪恶的行为。

(二)执行者林夏1. 家庭背景与心理创伤:林夏长期受到继父的精神控制,导致她内心充满了压抑和愤怒。

她通过欺负他人来释放自己的情绪,同时也试图通过这种方式来获得权力和地位。

2. 行为模式与心理动机:林夏的行为受到煤气灯效应的影响,她逐渐失去了自我判断能力,将霸凌行为视为一种正常的行为方式。

她对权力的渴望和对他人的控制欲,使得她成为了霸凌行为的积极执行者。

(三)旁观者陆野1. 个人经历与心理创伤:陆野是创伤性失语症患者,姐姐的离世给他带来了巨大的心理创伤。

他内心充满了恐惧和孤独,渴望融入群体,但又害怕受到伤害。

2. 行为模式与心理动机:在校园暴力中,陆野选择了沉默和旁观,他害怕反抗会给自己带来更大的麻烦。

他的不作为间接助长了霸凌行为的发生,同时也反映了他在面对困难和危险时的逃避心理。

(校园暴力的传播与影响)(一)传播机制校园暴力的传播就像培养皿中的菌落,具有很强的传染性。

霸凌行为一旦发生,就会在学生群体中产生不良影响,引发更多的模仿和跟风行为。

同时,霸凌者通过威胁、恐吓等手段,迫使其他学生保持沉默,从而使得霸凌行为得以持续和扩大。

(二)对受害者的影响受害者就像被制成标本的蝴蝶,失去了自由和尊严。

他们在身体和心理上都遭受了极大的伤害,可能会出现自卑、抑郁、焦虑等心理问题,甚至会影响到他们的学习和生活。

(预防与干预措施)(一)学校层面1. 加强心理健康教育,开设专门的课程和心理咨询服务,帮助学生树立正确的价值观和心理健康观念。

2. 建立健全校园暴力预防和处理机制,加强对校园暴力的监测和预警,及时发现和处理霸凌行为。

3. 营造良好的校园文化氛围,倡导团结友爱、互相尊重的价值观,减少校园暴力的
求,让店家打印出与他们笔迹一模一样的字迹。

当拿到店家寄来的打印好的字迹时,林萍心中涌起一阵兴奋。

她坐在自己的座位上,看着这些字迹,脸上露出了一丝狡黠的笑容。

她开始精心地撰写几份“罪恶预告”,每一份预告都经过了她的深思熟虑,精准地戳中了每个霸凌者的痛点。

她一边写,一边在心中想着那些霸凌者看到预告时可能会出现的惊慌失措的表情,不禁感到一阵快意。

终于,在一个阳光明媚的午休时间,校园里一片安静,同学们都在休息或者玩耍。

林萍趁着这个机会,悄悄地拿着那些写好的“罪恶预告”,像一只敏捷的猫一样,轻手轻脚地来到了霸凌者们的储物柜前。

她小心翼翼地打开储物柜的门,将预告分别放进了他们的柜子里,然后迅速地关上柜门,转身离开了。

“你们的罪行,我已经了如指掌,很快,你们就会为自己的所作所为付出代价,好好等着接受惩罚吧!”

林萍在心里默默地念着,她仿佛已经看到了那些霸凌者发现预告时惊恐的模样。

<果然,第二天上学的时候,林萍一走进教室,就敏锐地察觉到了气氛的不对劲。

她看到霸凌团体的那几个人,江沉舟、林夏和陆野,正紧紧地凑在一起,脸色苍白如纸,神情紧张而又焦虑地小声议论着什么。

江沉舟的眉头紧皱,额头上布满了细密的汗珠,他的双手不停地颤抖着,紧紧地攥着那张“罪恶预告”的纸条;林夏的眼神中充满了恐惧和不安,她不停地咬着嘴唇,嘴唇都被咬出了深深的痕迹;陆野则低着头,身体微微地颤抖着,不敢抬起头来。

看到他们这副狼狈的模样,林萍心中暗自得意,她知道,自己的计划第一步成功了,恐惧的种子已经在他们的心底深深地种下。

现在,她要做的就是让这颗种子不断地生根发芽,逐渐摧毁他们的心理防线。

林萍早就通过自己的预知能力,打听到了他们每个人心中隐藏着的不堪回首的往事,这些往事就像是一颗颗定时炸弹,随时都有可能爆炸。

她还得知,明华中学天文社近期正在进行一项重要的观测任务,而且很快就会有一场流星雨降临。

林萍的眼睛一亮,心中立刻
得浑身发抖,却又无话可说,只能狠狠地瞪了林萍一眼,然后转身跑开了。

看着林夏狼狈离去的背影,林萍心中涌起一股畅快之感,她知道,这只是她复仇计划的第一步,后面还有更多的“惊喜”等着那些霸凌者。

回到家后,林萍趁着家人都在忙碌,悄悄地溜进了身为法医的父亲的书房。

书房里弥漫着一股淡淡的油墨和纸张的味道,书架上摆满了各种书籍和资料,桌子上还放着一些法医工具。

她小心翼翼地在书架和抽屉里翻找着,心中充满了期待和紧张。

找了好一会儿,终于,她在一个抽屉的角落里发现了那支关键的录音钢笔。

这支钢笔的外观看起来普普通通,但却有着特殊的功能:在电磁干扰的情况下,它会自动将周围的声音转录成摩斯密码。

林萍紧紧地握着这支钢笔,心中暗自想道:“有了这个,我就可以收集到那些霸凌者的罪证了,看你们还能逍遥多久!”

她将钢笔小心地放进书包里,仿佛握住了开启复仇之门的钥匙,对未来的复仇行动充满了信心。

此时,时间仿佛变成了那缓慢衰变的放射性元素铯 - 137,每一秒的流逝都像是在进行着一场漫长而又艰难的倒计时。

林萍等待复仇的日子里,每一分每一秒都充满了煎熬,但同时又怀揣着满满的期待,期待着那些霸凌者受到应有的惩罚。

而明华中学这个看似平静的校园,就如同一个巨大的物理实验室里的压强实验装置,表面上风平浪静,实则随着林萍的行动,各方的压力正在不断地积聚和增大。

那些和她一样曾经被霸凌的同学,就像是被制成标本的蝴蝶,失去了自由和反抗的能力,只能任人摆布;而霸凌行为则如同培养皿里的有害菌落,在这小小的校园环境中,悄无声息地不断扩散和蔓延,侵蚀着校园的美好与和谐。

2 恶意栽培指南第二卷:恶意栽培指南回到学校后的没几天,林萍就迫不及待地开始实施她的下一步复仇计划。

她在网上仔细地筛选,找到了一家能够提供 3D 打印服务的店铺。

她将霸凌团体几个主要成员的笔迹样本,通过各种巧妙的方式收集起来,然后小心翼翼地发送给了店家,并详细地说明了自己的要

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