男女主角分别是苏晚白薇薇的其他类型小说《考场求生我在死亡倒计时逆袭成神 番外》,由网络作家“煦文”所著,讲述一系列精彩纷呈的故事,本站纯净无弹窗,精彩内容欢迎阅读!小说详情介绍:动和隐隐的头痛,苏晚来到教室。几乎在她踏入教室的瞬间,就感受到了一股强烈的、毫不掩饰的恶意,像冰冷的毒液,直冲她而来。源头,正是坐在座位上,看似在和周围人谈笑风生,眼角余光却死死盯着她的白薇薇。苏晚能清晰地“听”到她内心的声音:“贱人!凭什么?!一定是作弊了!等着瞧,我绝对不会让你好过!”那怨毒之深,让苏晚心中一凛。看来,之前的猜测没错,白薇薇对她的敌意远超普通的嫉妒。除了白薇薇,她还感受到了其他同学各种复杂的情绪:好奇、怀疑、羡慕,甚至还有一丝隐晦的同情。这些情绪交织在一起,形成一张无形的网,包裹着她。而更让她心惊的是,那种被窥视的感觉,在拥有共情能力后,变得更加清晰和具体。不再是模糊的直觉,而是一种带着冰冷目的性的注视感,仿佛有...
《考场求生我在死亡倒计时逆袭成神 番外》精彩片段
动和隐隐的头痛,苏晚来到教室。
几乎在她踏入教室的瞬间,就感受到了一股强烈的、毫不掩饰的恶意,像冰冷的毒液,直冲她而来。
源头,正是坐在座位上,看似在和周围人谈笑风生,眼角余光却死死盯着她的白薇薇。
苏晚能清晰地“听”到她内心的声音:“贱人!
凭什么?!
一定是作弊了!
等着瞧,我绝对不会让你好过!”
那怨毒之深,让苏晚心中一凛。
看来,之前的猜测没错,白薇薇对她的敌意远超普通的嫉妒。
除了白薇薇,她还感受到了其他同学各种复杂的情绪:好奇、怀疑、羡慕,甚至还有一丝隐晦的同情。
这些情绪交织在一起,形成一张无形的网,包裹着她。
而更让她心惊的是,那种被窥视的感觉,在拥有共情能力后,变得更加清晰和具体。
不再是模糊的直觉,而是一种带着冰冷目的性的注视感,仿佛有一双无形的眼睛,正透过人群,冷漠地观察着她的一举一动,评估着她的反应。
这感觉让她如芒在背。
她不动声色地环视教室,试图找出那道视线的来源,但一无所获。
共情能力是奖励,也是诅咒。
它让她看清了隐藏的恶意,却也让她更深切地感受到了自己所处的危险境地。
那个隐藏在暗处的“监视者”,以及像白薇薇这样明面上的敌人,都让她必须步步为营。
4 阴谋浮现期中考试如约而至。
这一次,苏晚有了更充分的准备。
她不仅巩固了知识,也初步学会了如何控制共情能力,将其从持续不断的背景噪音,变成可以主动开启和关闭的“雷达”。
考场内,气氛肃杀。
苏晚开启共情,小心翼翼地感知着周围。
她能感受到监考老师一丝不苟的严肃,感受到身边同学的紧张和专注。
这种能力让她在答题时多了一重保障,能更敏锐地捕捉到题目的潜在陷阱和出题人的意图。
物理考试进行到一半,一切顺利。
苏晚正沉浸在解一道复杂的力学题中,需要用到她习惯性的辅助线画法和草稿推演。
她伸手去拿放在笔袋里的那支用了很久、笔尖粗细和手感都最顺手的绘图自动铅笔——那是她为数不多从“前世”带来的习惯。
空的?
笔袋里是空的!
苏晚心中一沉,快速翻找。
常用的那支笔,不
她没有像无头苍蝇一样埋头刷题,而是利用前世搞科研的思路,先花了整整两天时间,将高中所有科目的知识点进行了系统性的梳理和解构,在脑海中绘制出庞大而精密的思维导图,找出各个学科、各个章节之间的内在逻辑联系。
她发现,许多看似孤立的知识点,其实都遵循着更底层的科学原理,一旦抓住核心,便能触类旁通。
遇到难题,她不再像原主那样轻易放弃或陷入焦虑,而是冷静地分析问题,尝试多种解题路径,甚至会追溯到知识点的源头去理解其本质。
她成了图书馆的常客,不仅仅是看教辅,更会去翻阅一些大学基础教材和相关的科普读物,从更高维度去理解高中知识。
她为自己制定了精确到小时的学习计划,像执行科研项目一样严格遵守。
宿舍熄灯后,她会躲在被窝里,用手机微弱的光看电子书,或者在脑海中复盘白天的学习内容。
当然,过程并非一帆风顺。
原主的底子太薄,很多基础概念都需要重新学习。
长时间高强度的学习也让身体感到疲惫。
但每当她想松懈时,脑海中冰冷的倒计时提醒和前世猝死的遗憾,都会让她重新绷紧神经。
她开始享受这种克服困难、不断进步的感觉。
前世在实验室里磨练出的专注力、分析能力和解决问题的能力,让她在学习上展现出惊人的效率。
知识在她手中不再是死记硬背的条目,而是可以灵活运用的工具。
一周后的小测验,成绩公布。
当老师念到“苏晚,物理98,化学97,数学95……”时,整个班级都安静了。
所有人的目光都集中在她身上,充满了难以置信。
苏晚的名字,从榜单末尾一跃进入了前十。
面对周围的惊诧和窃窃私语,苏晚面色平静。
这点进步,在她看来,理所当然。
然而,她敏锐地感觉到,一道充满嫉妒和怨毒的视线,如同毒蛇般缠绕在她身上。
是白薇薇。
她的脸上虽然还挂着甜美的笑容,但眼底深处却翻涌着毫不掩饰的恶意。
这天晚上,苏晚独自一人走在回宿舍的路上。
路灯昏黄,将她的影子拉得很长。
经过一段没什么人的小路时,她忽然脊背一寒,感觉身后似乎有脚步声,很轻,若有若无,像影子一样贴着她。
怒、不甘,以及对生的渴望 amplify (放大) 到极致,反击回去!
“雅典娜计划”的精神攻击如同潮水般退去,考场内的压抑气氛骤然消散。
那些昏迷的考生陆续醒转,茫然四顾,仿佛经历了一场噩梦。
苏晚长长地吐出一口气,意识网络也随之解散。
她感到前所未有的疲惫,但精神却异常清明。
她知道,她们赢了。
至少,在这一场试炼中,她们没有被 “清除”。
考试结束的铃声终于响起,这一次,不再是令人心悸的回音,而是一种解脱的信号。
苏晚起身,走向林默。
两人目光交汇,无需言语,一切尽在不言中。
他们并肩走出考场,迎接他们的,将是破晓的光芒,还是更加黑暗的未来?
但至少,此刻,他们并肩而立,不再是孤军奋战。
7 破晓高考结束后的校园,出奇的安静,仿佛之前的肃杀气氛只是一场幻觉。
阳光依旧明媚,鸟鸣清脆,一切都和往常一样,如果不是那些依旧眼神警惕的安保人员和偶尔闪过的黑色制服身影,几乎让人怀疑之前发生的一切是否真实存在。
苏晚和林默默默地走在回家的路上。
他们都没有说话,都在消化着这场惊心动魄的“最终试炼”。
“‘雅典娜计划’……不会善罢甘休的。”
许久,林默率先打破沉默,声音低沉,带着一丝不易察觉的疲惫。
苏晚点了点头,她也清楚。
仅仅是瓦解了一次精神攻击,并不意味着彻底胜利。
“雅典娜计划”的幕后黑手,那个庞大而神秘的组织,绝不会因为一次失败就放弃他们的“实验”和“计划”。
“那个意识同调能力……”林默顿了顿,似乎在斟酌措辞,“很危险,也很强大。
你……能控制吗?”
苏晚明白他的担忧。
意识链接,尤其是大规模的意识同调,稍有不慎就会失控,造成不可预测的后果。
“还在摸索,但……我会尽力。”
她看着林默,眼神坚定,“为了活下去,为了……查清真相,我必须掌握它。”
几天后,高考成绩公布。
当苏晚的名字,以及那一连串令人瞠目结舌的满分和接近满分的成绩,赫然出现在省状元榜单的最顶端时,整个明德高中,乃至整个城市,都沸腾了
去考试能力!
不!
她不能倒下!
苏晚死死咬住嘴唇,腥甜的血味在口腔中弥漫开,剧痛让她勉强保持着一丝清明。
她疯狂地运转着抵抗精神冲击的方法,但对方的力量太强大了。
就在她的意识即将被黑暗吞噬的瞬间,她忽然感受到一股清凉而强大的意识流,如同溪水般注入她的精神世界,帮她抵挡住了那毁灭性的冲击。
她猛地看向林默的方向。
林默脸色苍白,额头布满冷汗,但他正看着她,眼神坚定。
是他!
他在帮她!
几乎是同时,苏晚的共情能力在极限压力和林默意识的“接触”下,发生了奇异的蜕变!
不再仅仅是被动接收或主动探查,她感觉到自己的意识仿佛突破了某种屏障,能够与另一个意识进行更深层次的……连接!
检测到特殊精神链接……“意识同调”能力觉醒。
冰冷的电子音再次响起,但这次带来的却是希望!
苏晚没有犹豫,立刻尝试着将自己的意识与林默的意识进行“同调”。
一瞬间,她感受到了林默的思维,他的冷静、他的强大、他对“雅典娜计划”的……憎恨?
两股意识仿佛交织在一起,形成了一道更坚固的屏障,共同抵御着那无孔不入的精神攻击。
但这还不够!
考场内还有其他考生在遭受攻击!
苏晚心念一动,尝试将“意识同调”的范围扩大。
她将自己的意识作为节点,小心翼翼地向周围那些还在苦苦支撑、意识未完全泯灭的考生延伸而去……一个、两个、三个……越来越多的意识被连接进来,形成了一个脆弱但不断扩大的意识网络。
他们或许并不明白发生了什么,但求生的本能让他们下意识地接纳了这股外来的助力。
“坚持住!”
苏晚通过意识网络发出了无声的呐喊。
集合起来的意识力量,虽然驳杂,却汇聚成了一股洪流,与“雅典娜计划”的精神冲击猛烈地对抗着!
考场内,无形的战争达到了顶峰。
灯光闪烁不定,空气中弥漫着肉眼可见的能量波动。
那些黑衣监考的脸上第一次露出了惊愕和凝…凝重之色。
他们试图阻止,但已经晚了。
苏晚感到一股前所未有的力量在体内 surge (涌动). 意识网络如同一个巨大的共鸣器,将所有人的意志、愤
之中,仿佛从未出现过。
苏晚站在原地,夜风吹得她有些冷,但她的眼神却越来越亮。
林默的出现和那句挑衅,像一块投入死水的石头,激起了她全部的斗志。
她不能再被动挨打了。
白薇薇的所作所为,绝不仅仅是小女生的嫉妒。
那种精准的、针对性的打击,以及她通过共情感受到的、隐藏在甜美外表下的深沉恶意和一丝……服从感?
白薇薇似乎在听从某个指令?
还有那个一直存在的、冰冷的窥视感。
这一切都指向一个结论:有一个或一群人,在暗中操纵着某些事情,而她,苏晚,很可能就是他们的目标之一。
白薇薇,或许只是推到明面上的一颗棋子。
她必须反击,但不是像泼妇一样去撕扯,而是要用脑子。
她需要情报,需要弄清楚白薇薇背后到底是什么,以及那个“系统”和“清除机制”的真相。
从那天起,苏晚开始不动声色地观察白薇薇。
她利用自己强大的观察力和分析能力,结合初级但日益熟练的共情能力,小心翼翼地搜集信息。
她发现,白薇薇虽然在同学面前骄横跋扈,但在和某些特定的人——比如学生会主席,或者偶尔出现在学校的几个穿着考究、气质明显不同于学生的“访客”——交流时,会流露出一种混合着讨好和畏惧的复杂情绪。
通过断断续续的共情感知,苏晚捕捉到了一些关键词:“计划”、“指标”、“观察对象”、“价值评估”……这些词汇让她不寒而栗。
这听起来不像是一个普通高中,更像是一个……筛选场?
她还注意到,白薇薇和她的几个核心跟班,手腕上都戴着一款样式奇特的银色手链,上面似乎刻着一个难以辨认的复杂符号。
那符号给她一种很不舒服的感觉。
某次午休,苏晚假装去教师办公室问题目,路过一个僻静的走廊拐角时,她“听”到了白薇薇压低声音的通话。
“……放心吧,主席,那个苏晚最近状态下滑很明显……对,物理成绩掉了很多……嗯,初步判断,她的精神韧性一般,容易受外界干扰……价值评估……可能需要下调……”电话那头的声音苏晚听不见,但白薇薇语气中的谄媚和一丝焦虑,却清晰地传递过来。
苏晚的心沉了下去。
果然,
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