、痛苦与最终的醒悟，引得台下不少家长眼眶泛红。
讲座结束后，一位年轻的母亲找到福祖，含泪说道：“我一直觉得自己对孩子的教育方式哪里不对，可又不知道该怎么办，听了您的故事，我好像明白了。”
还有一位父亲激动地握住福祖的手：“我要回去和孩子好好聊聊，不能再这么逼他了。”
看着这些真诚的反馈，福祖心中满是欣慰，他知道，改变虽难，但并非毫无可能。
随着一场又一场讲座的开展，越来越多的人开始反思自己的教育方式。
一些学校也注意到了他们的活动，主动邀请福祖等人去学校与老师们交流。
在一所小学里，福祖和老师们分享了自己的观点：教育不应只注重成绩，更应关注孩子的兴趣与身心健康。
老师们听后，纷纷表示深受启发，学校也开始尝试调整教学计划，增加一些兴趣课程与户外活动。
李想看到父亲为教育改变所做的努力，心中对父亲的芥蒂也渐渐消散。
他全力支持父亲，甚至将自己在绘画道路上的心路历程融入讲座内容，以亲身经历告诉大家尊重孩子兴趣的重要性。
在这个过程中，福祖也遭遇了不少阻力。
一些传统教育机构对他们的行为极为不满，在网上发文抨击，指责他们误导家长与学生。
但福祖他们并未退缩，而是用事实和道理予以回击。
慢慢地，他们的声音开始在这片教育的喧嚣中变得清晰起来，越来越多的人开始关注到这种教育理念的转变，如同点点微光，在黑暗中逐渐汇聚，试图照亮这被扭曲教育观念笼罩的天空。
