>安溪其实心里也有自己的想法，她知道自己和其他孩子不一样，每当看到那些村里的娃儿们，一个个地在田里干活，她心里其实是很羡慕的。
但是，她就是受不了那个水田的浑浊，受不了那种脚踩进去，不知道会踩到什么东西的感觉。
所以，每天父亲叫她下田的时候，她就会想尽办法逃避。
今天，她又说去拾柴，其实，她并不是她并不是真的想去拾柴，她只是想去村头的老书生那里，听老书生讲那些有趣的故事，学那些她从来都没见过的字。
老书生是个好人，他教村里的几个娃儿识字，从来不收学费，只是有时候娃儿家里过意不去，会送几个地瓜或者一筐青菜给他。
安溪走到村头的时候，老书生已经坐在那里，手里拿着一条教鞭，在教几个娃儿识字。
“老先生，我来啦。”
安溪跑过去，坐在那些娃儿旁边，瞪大眼睛看着书本上的字。
老书生看见安溪，笑了笑，说：
“二丫，今天怎么又来啦？你爹没让你下田干活吗？”
安溪摇摇头，说：“我爹让我去拾柴，柴，等下我拾了柴就回去。”
老书生点点头，继续教娃儿们识字，安溪也跟着读了起来。。
那些字对于安溪来说，就像是一个个的神奇符号，她不知道它们代表什么意思，但是，她觉得好玩，每次看到那些字，她都会忍不住地想要读出来。
村里的娃儿们都知道二丫不能下田干活，但是他们从来没问过为什么，小孩子嘛，总是很容易接受新的事物，就像他们接受二丫不能下田一样。
他们只知道，二丫每天会去村头听老书生讲故事，学识字，而他们，只能在田里干活。
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