。
人们（无论年幼）还是倾向于相信第一种谣言，更致力于把它变成铁一般的“事实”。
这让我在后来更深层次地理解了鲁迅先生笔下的“看客”。
就如我眼中的白衣少年，我心中的白月光。
我对他一无所知，但我对他“所知甚深”。我也是他的“看客。”
第三次见面是在学校领导召开的师生大会上。
是关于学校里打架斗殴的学校处理意见的通知。
学校后边操场上乌泱泱的一片。
学生们一人一个小马扎，在操场上排成一个个方阵。
初一年级：53班、54班、55班、56班…60班。
56班从我们班前面过去，我看到了那个时常高昂着头的他，个子算中等，依然是领口透出来的白色衬衣，白净的脸庞，冻的粉红色的唇，微黄的短发，额前的刘海在当时来说有点长。半上午的阳光透过教学楼，斜斜地照射过来，而他恰好走过来，冬日的暖阳好似一双大手轻抚他那微黄的头发，某一瞬间，在他身后，有了七彩的光。我竟不由的羡慕起了他，连万物都格外偏爱他，而我也是那万物之一。
主席台上教导主任的话把我的思绪拉了回来。
“咳～咳～嗯～”
教导主任应该有咽炎。同学们或许和我一样的想法，就是没有认真听讲的人。
“呵、咳！”
“安静，安静！”
操场上的吵闹声逐渐安静了下来。
“各位老师、同学们上午后，我是教导主任郭海永……”
“在上月下旬在我校发生了一件及其恶劣的事情，我校的几名学生伙同校外不良青年在我校打架斗殴，致其中一名学生全身多处肋骨骨折，脾破裂！公安部门已经介入，校外不法青年已被拘留，参与斗殴的我校五名学生，一人给予退学处理，其余四人留校察看，全校通报批评，口头教育，以及书面检讨，两千字。写完后交给自己的班主任。”
“嘁～”
