坠崖之光全文

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《坠崖之光全文》精彩片段

出家人和未婚夫的嘴脸，他们的每一句话，每一个眼神，都像一把把尖刀，狠狠地刺痛着我的心。

<我紧紧地攥着拳头，指甲深深地嵌入肉里，却感觉不到一丝疼痛。

我恨他们，恨他们的无情，恨他们的背叛。

突然，房门被轻轻地推开，林薇端着一杯热牛奶走了进来。

“喝点牛奶吧，暖暖身子。”

她把牛奶递给我，眼神里充满了关切。

我接过牛奶，轻轻地抿了一口，温热的液体顺着喉咙流进胃里，让我感到一丝暖意。

“谢谢你，薇薇。”

我哽咽着说道。

林薇笑了笑，轻轻地抚摸着我的头发，像是在安慰一个受伤的孩子。

“别想太多了，好好休息。”

她说完，转身准备离开。

“薇薇……”我突然叫住了她。

“怎么了？”

她回过头，疑惑地看着我。

“我……”我犹豫了一下，最终还是没有说出口。

林薇走到床边，轻轻地抱住了我。

“我知道你心里难受，哭吧。”

她的声音温柔而坚定，给了我莫大的力量。

我紧紧地抱着她，把头埋在她的肩膀上，任由泪水再次模糊了双眼。

“林薇，我……”我哽咽着，却怎么也说不完整一句话。

“嘘……”林薇轻轻地拍着我的背，“我知道，我都知道……”她的话像一道暖流，流淌在我的心间，让我感到一丝慰藉。

我深吸一口气，努力让自己平静下来。

“林薇，我想离开这里。”

我的声音很轻，却很坚定。

林薇看着我，眼神里充满了担忧。

“你想去哪里？”

“我不知道。”

我摇了摇头，“我想去一个没有人认识我的地方，重新开始。”

林薇沉默了一会儿，然后点了点头。

“好，我陪你一起去。”

我感激地看着她，她的支持和陪伴给了我莫大的力量。

“我想去山区……”我低声说道，目光落在窗外深邃的夜空中，仿佛那里隐藏着我的未来。

“山区？”

林薇有些惊讶地看着我。

我点了点头，“嗯，我想去支教……”“支教？”

林薇的语气里带着明显的惊讶，她那双漂亮的杏眼睁得大大的，直直地盯着我，仿佛要看穿我内心深处的想法。

我能感受到她眼中的担忧。

“嗯。”

我轻轻应了一声，目光没有从窗外收回。

城市的灯光在夜色中闪烁，但我
耳。

玩着玩着，突然天空中出现了一群候鸟，它们排成整齐的队形飞过。

孩子们都停下来，仰望着天空，眼中充满了向往。

我趁机说：“你们看，那些候鸟每年都会飞到很远的地方，就像你们以后也能飞到外面的世界一样。”

然后我和孩子们一起对着天空大声喊出自己的梦想，这个场景充满了希望和感染力。

我看着孩子们笑闹的身影，心里一阵温暖，我暗暗下定决心，一定要给他们带去更多的知识，更多的希望，为了他们，也为了自己。

夕阳的余晖洒在孩子们的身上，给他们镀上了一层金色的光辉，他们脸上的笑容格外灿烂，在余晖的映衬下，仿佛一副最美好的画卷。

我掏出笔记本，认真地在上面写下一个个知识点，开始为明天的课程做准备……晨曦透窗，洒在脸上，新的一天来临。

我起床洗漱后，急忙拿起昨晚备课的笔记本复习，脑海中浮现孩子们渴望知识的眼神，这激励我更努力备课。

吃过早饭，我走进教室，孩子们已端坐等候。

看到他们求知若渴的眼神，我心中一暖。

讲课中，我尽量生动易懂地讲解知识点，孩子们听得入神，不时提问，课堂气氛活跃。

下课后，我留在教室与孩子们聊天，他们讲山里趣事，我谈外面世界。

中午，我邀孩子们到宿舍吃饭，简单的饭菜他们吃得很香，看着他们的笑容，我觉得付出都值得。

下午带孩子们上山摘野果，他们似欢快的小鸟在山间奔跑。

我们摘野果、唱歌、玩游戏，度过愉快的午后。

傍晚，我望着繁星思绪万千，支教是我最正确的选择，在这里我找到价值，收获快乐满足，于是又翻开笔记本备课。

突然，敲门声急促，“老师，快出来！”

孩子喊道。

我放下笔快步到门口，孩子拉着我往操场跑。

原来孩子们找来破旧收音机，围坐一圈，兴奋地让我唱歌。

我清嗓哼唱童谣，孩子们跟着拍手，声音回荡山间。

歌声毕，孩子们要玩游戏，我组织玩“老鹰捉小鸡”。

我当“老母鸡”，孩子们拉着我衣角紧跟身后，“老鹰”在旁伺机而动，操场充满欢声笑语。

玩累后，孩子依偎着我问山外世界，我耐心解释并思考如何将外面世界带给他们。

第二天
彩，取而代之的是无尽的悲伤和迷茫。

他们时而低声呼唤着我的名字，时而默默地流着眼泪，晶莹的泪珠，像断了线的珠子，滑落在泥土里，瞬间便被尘土吸噬，不见踪影。

我感受着他们的悲伤，却无能为力，我像是被困在透明的玻璃罩里，看着他们为我难过，听着他们为我哭泣，却无法触碰他们，无法安慰他们。

这种无力感，比坠崖的疼痛更加令人窒息。

一阵急促的刹车声，打破了山谷的沉寂。

我看到林薇跌跌撞撞地跑下车，她的眼中布满了血丝，脸上写满了焦急与担忧。

当她看到崖边孩子们的身影时，眼泪再也抑制不住地夺眶而出。

她蹲下身子，将孩子们一个个地拥入怀中，轻声地安慰着他们。

孩子们也紧紧地抱着她，像是抓住最后一根救命稻草，嚎啕大哭起来。

林薇抬起头，望着那深不见底的山谷，她紧紧地握着拳头，指甲深深地陷入掌心。

她一遍又一遍地告诉自己，不能放弃，不能绝望，一定要找到我，即使希望再渺茫，也要坚持下去。

就在这时，一个孩子用稚嫩的声音说：“林薇姐姐，我们要为段老师祈祷，我们相信，段老师一定会回来的。”

她深吸一口气，努力平复着内心的悲伤，对孩子们说：“对，我们一起为段老师祈祷，祈祷她平安归来。”

孩子们围成一个圈，双手合十，闭上眼睛，虔诚地祈祷着。

他们的声音，稚嫩而坚定，在山谷中回荡，仿佛带着某种神奇的力量，直达天际。

“段老师，我们答应您，一定会好好学习，将来做一个对社会有用的人！”

孩子们的声音，带着哭腔，却充满了希望和力量。

他们相信，他们的祈祷，一定能够传达到段老师那里，一定能够将她带回来。

夜幕降临，山间的风更冷了，也更凄厉了。

浓重的夜色，像一块巨大的黑幕，笼罩着整个山谷，也笼罩着人们的心。

山村里，家家户户都点起了蜡烛，微弱的烛光，在黑暗中闪烁，像一颗颗星星，照亮着人们悲伤的脸庞。

村长站在村口，望着深不见底的山谷，长长地叹了一口气。

他知道，希望越来越渺茫了。

学校里，孩子们依旧围坐在一起，他们没有回家，他们要在这里，等着段老师回来。

他们
，我带孩子们走进大山深处学习。

山路虽崎岖，但孩子们好奇地打量周围，我仔细讲解着植物知识。

来到溪边，溪水清澈，孩子们脱鞋入水嬉戏，我引导他们观察。

傍晚，夕阳染红天空，我们准备回校，孩子们不舍地望着大山，我安慰他们以后还会再来。

时间飞逝而过，我对这里的情况也基本了解了。

冬天到了，天黑的比较早，我就打算送离学校住的比较远的孩子。

山路崎岖且泥泞，我小心走着，留意孩子们。

到了一处需借索道过的地方，河水湍急，索道下是深谷。

我虽忐忑，但还是决定带他们过河。

我叮嘱孩子们抓紧我，一个一个慢慢的过河。

送完所有的孩子回家天已经非常黑了，又到了索道这，我正准备挂上锁链时，手一软，直接掉下了山谷。

风声在耳边呼啸，世界天旋地转。

我紧紧地闭上眼睛，坠落的速度越来越快，恐惧像藤蔓般缠绕着我的心脏。

我脑海中闪过一张张天真烂漫的笑脸，闪过孩子们清澈明亮的眼睛，闪过他们稚嫩的歌声……我多么想再看他们一眼，多么想再听他们叫我一声“老师”。

“啪——”剧烈的疼痛席卷而来，我失去了意识。

第二天清晨，第一缕阳光洒进大山，孩子们蹦蹦跳跳地来到学校，准备开始新的一天。

可是，教室里空空荡荡，段老师并没有像往常一样站在讲台上，微笑着迎接他们。

“段老师呢？”

一个孩子疑惑地问。

“是啊，段老师怎么还没来？”

另一个孩子也跟着附和。

孩子们开始四处寻找，他们来到段老师的宿舍，轻轻地敲了敲门，没有人回应。

他们又跑到操场上，依旧没有看到段老师的身影。

“段老师不会也离开学校了吧？”

一个年龄稍大的孩子猜测道。

“不可能，段老师昨天晚上还送我们回家呢！”

另一个孩子反驳道。

突然，一个孩子想起今天早上过铁索桥时的情景，他的脸色瞬间变得煞白，结结巴巴地说：“昨天……昨天晚上……段老师……”孩子们的心脏猛地一沉，一股不祥的预感涌上心头。

他们拼命地跑到桥边，向下张望，只看见半山腰有一抹红，那是段老师昨天穿的外套。

“段老师……”一个孩子颤抖着声音喊道，泪水夺
摆放着，墙壁上贴着几张褪色的儿童画报。

孩子们一个个穿着朴素，脸上却洋溢着纯真好奇的光芒，他们齐刷刷地看向我，我的心头涌起一股暖流，之前所有的焦虑和不安都瞬间消散了。

我深吸一口气，扬起一个自认为最温柔的笑容，朝他们走去。

“大家好，我叫段诗琪，是你们新来的老师。”

我的声音略带一丝紧张，在空旷的教室里回荡。

孩子们先是愣了一下，随即爆发出一阵热烈的欢呼声，稚嫩的嗓音此起彼伏，仿佛林间清脆的鸟鸣。

“老师好！”

“段老师好！”

“老师你真漂亮！”

一句句童真的话语，像阳光一样洒在我的心田，驱散了所有的阴霾。

我环顾着一张张可爱的脸庞，他们有的黑瘦，有的脸蛋红扑扑的，一双双眼睛清澈明亮，像夜空中的星星，闪烁着对知识的渴望。

我走到讲台前，轻轻地放下行囊，努力控制住自己激动的情绪，再次开口说道：“很高兴能来到这里，和大家一起学习。

我希望在未来的日子里，我们可以一起快乐地成长。”

教室里再次响起热烈的掌声，孩子们兴奋地拍着小手，清脆的巴掌声在简陋的教室里回荡，他们的脸上绽放出灿烂的笑容，如同一朵朵盛开的向日葵，朝气蓬勃。

“老师，老师，你教我们唱歌好不好？”

一个脸蛋圆圆的小女孩，举着小手，天真地问道。

我笑着点了点头，孩子们再次欢呼雀跃，教室里充满了欢声笑语。

“好，那我们先来做个简单的自我介绍吧。”

我笑着看向他们，孩子们都迫不及待地举起了小手，想要第一个发言。

“我叫小花，我喜欢唱歌，我还特别勇敢！”

“我叫石头，我喜欢捉迷藏。”

听着孩子们一个个天真烂漫的自我介绍，我脸上的笑容更加灿烂了，心也彻底被他们纯真的热情所融化。

“好啦，我们开始上课吧！”

我拍了拍手，示意大家安静。

孩子们立刻端正地坐好。

我开始讲课，发现他们的基础确实薄弱，很多简单的知识他们都没有掌握。

但令我欣慰的是，他们学习的劲头却异常高涨。

在我讲课的时候，一个叫小虎的男孩突然站起来，把书本扔在地上，大声说：“这些东西学了有什么用，我们在山里又不需要！”